Sponsorlu Bağlantılar
Dilimizin Kirlenme Nedenleri Kısaca Bilgi,
Bir insan için dil hayati önem taşımaktadır. Bir dili etkili kullanabilen, dilin inceliklerini bilen ona göre davranan insanlar hayatta başarılı olan insanlardır. Dil gelişimi doğrudan sosyal açıdan gelişme ile orantılıdır. Dil öğrenimi ise beyni geliştiren düşünceyi ileriye götüren bir olaydır. Dil öğrenen bir insan öncelikle kendi dilini iyi bilip öğrenmiş olmalıdır. Ülkemiz bu konuda pek de iyi sayılmaz. Tıpkı bir çevre kirliliği gibi dilimizde de bir kirlenme mevcuttur.
Bugün Türkçe’nin kirlenmesinin bir çok sebebi vardır. Bunları sayacak olursak: dilin yanlış kullanımı, dilimizin önemsiz görülmesi, bilim dili olarak kabul edilmemesi, öğretmenlerimizin yetersiz oluşu, dil öğretimi yerine o dilde öğretim yapılması bunlardan bir kaç tanedir.
Başka sorunlara değinecek olursak yabancı dilde eğitim gören öğrencilerimiz neredeyse Türkçeyi yabancı dil olarak görmektedirler. Türkçeyi unutmakta hatta onu küçümseyerek hor görerek dile zarar vermektedirler.
Türkçe’mizin bilim dili olma konusunda evet eksiklikleri olabilir. Bu durumu bahane edip dilimizi önemsizleştirmek yerine, Türkçenin bir bilim dili olması için çalışmalar yürütülmeli ve eksik yanları ortadan kaldırılmalıdır.
Unutmayalım ki, bir dilin önemli olması için çağın gereklerine uyması ve kendini sürekli geliştirmesi gerekir.
Bir insan için dil hayati önem taşımaktadır. Bir dili etkili kullanabilen, dilin inceliklerini bilen ona göre davranan insanlar hayatta başarılı olan insanlardır. Dil gelişimi doğrudan sosyal açıdan gelişme ile orantılıdır. Dil öğrenimi ise beyni geliştiren düşünceyi ileriye götüren bir olaydır. Dil öğrenen bir insan öncelikle kendi dilini iyi bilip öğrenmiş olmalıdır. Ülkemiz bu konuda pek de iyi sayılmaz. Tıpkı bir çevre kirliliği gibi dilimizde de bir kirlenme mevcuttur.
Bugün Türkçe’nin kirlenmesinin bir çok sebebi vardır. Bunları sayacak olursak: dilin yanlış kullanımı, dilimizin önemsiz görülmesi, bilim dili olarak kabul edilmemesi, öğretmenlerimizin yetersiz oluşu, dil öğretimi yerine o dilde öğretim yapılması bunlardan bir kaç tanedir.
Başka sorunlara değinecek olursak yabancı dilde eğitim gören öğrencilerimiz neredeyse Türkçeyi yabancı dil olarak görmektedirler. Türkçeyi unutmakta hatta onu küçümseyerek hor görerek dile zarar vermektedirler.
Türkçe’mizin bilim dili olma konusunda evet eksiklikleri olabilir. Bu durumu bahane edip dilimizi önemsizleştirmek yerine, Türkçenin bir bilim dili olması için çalışmalar yürütülmeli ve eksik yanları ortadan kaldırılmalıdır.
Unutmayalım ki, bir dilin önemli olması için çağın gereklerine uyması ve kendini sürekli geliştirmesi gerekir.